Ключевое слово: «competence building approach»
Международная публикация
Реализация компетентностного подхода при разработке учебных пособий по иностранному языку
Новикова
Е.
В.
Реализация компетентностного подхода при разработке учебных пособий по иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S1.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14507.htm
В статье рассматриваются требования к учебным материалам по иностранному языку для студентов неязыковых специальностей. На примере разработанного учебного пособия демонстрируются возможности развития у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции.
Молчанова
А.
С.
, Николашин
А.
Ю.
Формирование социокультурной компетенции на уроках иностранного языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40204
Авторы:
А. С. Молчанова, А. Ю. Николашин
А. С. Молчанова, А. Ю. Николашин
Авторы определяют сущность социокультурной компетенции и указывают возможные пути формирования социокультурной компетенции на уроках иностранного языка в современной школе, учитывая собственный опыт организации учебных и внеучебных мероприятий. Выбор конкретных способов напрямую зависят от поставленных целей и социокультурных реалий.
Молчанова
А.
С.
, Николашина
Е.
А.
Образовательный потенциал социокультурной мастерской //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40551
Авторы:
А. С. Молчанова, Е. А. Николашина
А. С. Молчанова, Е. А. Николашина
Авторы раскрывают значение социокультурных мастерских в процессе реализации социокультурного подхода в иноязычном образовании, определяют сформированные компетенции, навыки и умения. В статье приведены базовые принципы, на которых должна строиться работа мастерской.
Ключевые слова:
компетентностный подход, социокультурная компетенция, обучение, социокультурная мастерская
