Ключевое слово: «cultural environment»
Румянцева
Н.
М.
Формирование культурной среды Ставрополя-на-Волге (конец XIX – начало XX вв.) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S7.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14591.htm
В статье рассмотрены основные аспекты формирования культурного пространства Ставрополя-на-Волге, изменения внешнего облика провинциального города, развитие его инфраструктуры, что способствовало повышению общего культурного уровня горожан, формированию духовных ценностей.
Купцова
В.
Г.
Вузовская среда как фактор формирования имиджа учителя физической культуры у бакалавров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 12 (декабрь).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15415.htm
В статье рассматриваются понятия «среда», «культурная среда» и «социокультурная среда» как компоненты, позволяющие влиять на формирование имиджа учителя – будущего профессионала. Социокультурная среда вуза рассматривается как пространство, способное изменяться под воздействием субъектов, поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила, нормы жизнедеятельности вузовского коллектива, которые определяют педагогический имидж коллектива и образовательного учреждения в целом. Выявлены взаимосвязанные компоненты имиджа учителя физической культуры.
Ключевые слова:
общество, социальная среда, культурная среда, среда, имидж учителя физической культуры
Хворова
Л.
Е.
, Гуй
Ж.
Творчество М. Ю. Лермонтова: проблемы адаптации в китайской среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22940
Авторы:
Л. Е. Хворова, Ж. Гуй
Л. Е. Хворова, Ж. Гуй
В статье идет речь о проблемах восприятия творчества русских писателей в иной культурной, в частности, в китайской среде. На примере творчества М. Ю. Лермонтова, его стихотворения «Бородино» обнаруживаются неточности на страницах китайских учебников, которые нуждаются в комментариях, уточнениях, и исправлениях.
Ключевые слова:
адаптация, патриотизм, культурная среда, эпоха, рецепция творчества, исторический фон, биографический автор
Васенина
Е.
С.
, Коршунова
О.
В.
СОЗДАНИЕ КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24088
Авторы:
Е. С. Васенина, О. В. Коршунова
Е. С. Васенина, О. В. Коршунова
В статье рассматривается возможность использования потенциала образовательной среды для формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку. Нами предложена дефиниция понятия «культурно-языковая среда», определены ее основные компоненты и этапы создания. Также проанализирован опыт создания такой среды в общеобразовательной организации в рамках проектной деятельности.
Тверетина
А.
А.
РЕАЛИЗАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «КУЛЬТУРА» КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА ТЕРРИТОРИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44599
Автор:
А. А. Тверетина
А. А. Тверетина
В данной научной статье описывается развитие национального проекта «Культура» и то, какое влияние творческое влияние оказывает на субъекты. Основные задачи и на что прежде всего выделяет внимание. Исследование состоит из ряда значительных аспектов: Развитие инфраструктуры, сохранение культурного наследия, образование в культуре, основные мероприятия и взаимодействие с обществом. Проект «Культура», несомненно, оказывает позитивное воздействие на развитие нации и общественное взаимодействие.
Ключевые слова:
стратегия, развитие, культура, инициатива, формирование, культурное пространство, инфраструктура, культурное наследие, услуги, доступность, культурная среда, творческое развитие, цифровые технологии, культурные ресурсы, культурные услуги, развитие нации, культурные взгляды, социальная сплоченность.
