Ключевое слово: «images»
Чижикова
С.
Н.
Вербальные и невербальные компоненты в креолизованных текстах (на примере мультимедийных презентаций) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S7.
– С. 64–69.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76093.htm
ART 76093
Просмотров: 4169
В данной статье дается определение креолизованного текста, раскрываются его основные параметры в сравнении с традиционным текстом, рассматриваются вербальные и невербальные компоненты в креолизованных текстах (на примере мультимедийных презентаций).
Ключевые слова:
креолизованный текст, традиционный текст, вербальные компоненты, невербальные компоненты, изображения
Глазкова
М.
М.
Роль христианской символики в воплощении авторского замысла (на материале романа В. Максимова «Семь дней творения») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S22.
– С. 33–42.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470243.htm
ART 470243
Просмотров: 2497
В статье рассматриваются образы-символы, имеющие в романе В. Максимова «Семь дней творения» основополагающее значение для воплощения автором христианской концепции. Отмечается сакральный смысл символов, их связь со Вселенной, которые отражены в христианской эстетике.
Алейницкая
Д.
Д.
, Костикова
О.
В.
Образ России в английской литературе. Миф и реальность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27302
Мифологический образ России в английской художественной литературе формировался и повторялся долгое время. Русские образы были преобразованы. Россия всегда вызывала у иностранцев смешанные чувства. Для одних она была холодной и суровой, а для других – загадочной и сказочной. История России ХХ века оказала сильное влияние на восприятие русского образа в английской литературе. Например, в фильмах Пенелопы Лайвли «Лунный тигр» (1987), Пенелопы Фицджеральд «Начало весны» (1988) и Хелен Данмор «Осада» (2001) и «Предательство» (2011). Русские традиции и образы, несомненно, оказали огромное влияние на формирование английской литературы.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
Муратова
А.
Ш.
, Алексеевнина
А.
К.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34815
Пространственное мышление является необходимым жизненным навыком. В статье анализируется понятие пространственного мышления. Представлены дидактические приёмы по формированию пространственного мышления учащихся: разминка, демонстрация, мозаичный – иллюстративный приём, моделирование, творческий прием, использование ИКТ. Рассматриваются методические рекомендации по развитию пространственного мышления учащихся основной школы на уроках математики и информатики.
Слепцов
А.
Н.
ФОРТЕПИАННЫЕ ЦИКЛЫ Н.С. БЕРЕСТОВА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40583
Статья посвящена жанру фортепианного цикла и его трактовке в творчестве Николая Берестова. Автор статьи обосновывает значимость этого жанра в творчестве композитора. В разные периоды именно фортепианный цикл часто становился творческой лабораторией Берестова. Повышенное внимание к жанру программного цикла миниатюр объясняется самим типом музыкального мышления Берестова, что выражается в стремлении к воплощению портретных зарисовок. В статье анализируются фортепианные циклы – с точки зрения музыкального содержания, стилевых и жанровых параметров, драматургии и композиции, особенностей музыкального языка.
С. Н. Чижикова