Ключевое слово: «literary texts»
Мелешкина
М.
С.
Проблема понимания художественных текстов младшими школьниками с умственной отсталостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 6 (июнь).
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14150.htm
М. С. Мелешкина
Художественная литература – одно из важнейших средств всестороннего гармоничного развития личности. Она необычайно расширяет жизненный опыт человека. В статье рассматривается значимость такого процесса, как понимание художественных текстов, в обучении детей, место данной проблемы в системе специальной психологии и педагогики.
Ключевые слова:
восприятие, понимание, младший школьный возраст, художественный текст, осознанное чтение, умственная отсталость
