Ключевое слово: «older adolescents»
Маралова Т. П. Взаимосвязь стиля воспитания, отношения к родителям и нормативности поведения в старшем подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 6 (июнь). – С. 131–140. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192023.htm
Статья посвящена выявлению взаимосвязи стиля воспитания родителей, отношения к родителям и нормативности поведения в старшем подростковом возрасте. Проверялась гипотеза об опосредованном влиянии стиля воспитания родителей на нормативное поведение подростков. В результате было установлено, что влияние стиля воспитания на нормативность поведения у подростков опосредовано характером их отношения к родителям. Высокий уровень нормативности поведения и ответственности подростки будут проявлять только в том случае, если воспринимают своих родителей как людей, не отстраненных от жизни детей, интересующихся их делами, без директивности предписаний и повышенного контроля.
Липатова Н. Н. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСОЗНАННОГО ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТРАШИМИ ПОДРОСТКАМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. Н. Липатова
Н. Н. Липатова
Актуальность статьи обусловлена необходимостью формирования осознанного выбора профессии у старших подростков, развитие системы знаний, умений и навыков, которые способствуют осознанному выбору профессии. Поэтому целю данной статьи выступает теоретический обзор материала с последующей реализации образовательной программы профориентационной направленности. Задачами статьи выступают изучение и исследование критериев осознанного выбора профессии.
Ключевые слова:
профориентация, старшие подростки, единая модель профессиональной ориентации, осознанный выбор
Дрибинский П. Л. Формирование активной здоровьесберегающей позиции у старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
П. Л. Дрибинский
П. Л. Дрибинский
В статье рассматривается проблема формирования активной здоровьесберегающей позиции у детей старшего подросткового возраста. Автором дается общее представление о понятии «активная здоровьесберегающая позиция», выделяются компоненты и факторы, влияющие на формирование здоровьесберегающей позиции, определяется роль семьи и школы в процессе формирования активной здоровьесберегающей позиции у старших подростков.
