Ключевое слово: «older adolescents»
Маралова
Т.
П.
Взаимосвязь стиля воспитания, отношения к родителям и нормативности поведения в старшем подростковом возрасте //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 6 (июнь).
– С. 131–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/192023.htm
Статья посвящена выявлению взаимосвязи стиля воспитания родителей, отношения к родителям и нормативности поведения в старшем подростковом возрасте. Проверялась гипотеза об опосредованном влиянии стиля воспитания родителей на нормативное поведение подростков. В результате было установлено, что влияние стиля воспитания на нормативность поведения у подростков опосредовано характером их отношения к родителям. Высокий уровень нормативности поведения и ответственности подростки будут проявлять только в том случае, если воспринимают своих родителей как людей, не отстраненных от жизни детей, интересующихся их делами, без директивности предписаний и повышенного контроля.
Липатова
Н.
Н.
ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСОЗНАННОГО ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТРАШИМИ ПОДРОСТКАМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45547
Автор:
Н. Н. Липатова
Н. Н. Липатова
Актуальность статьи обусловлена необходимостью формирования осознанного выбора профессии у старших подростков, развитие системы знаний, умений и навыков, которые способствуют осознанному выбору профессии. Поэтому целю данной статьи выступает теоретический обзор материала с последующей реализации образовательной программы профориентационной направленности. Задачами статьи выступают изучение и исследование критериев осознанного выбора профессии.
Ключевые слова:
профориентация, старшие подростки, единая модель профессиональной ориентации, осознанный выбор
Дрибинский
П.
Л.
Формирование активной здоровьесберегающей позиции у старших подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47185
Автор:
П. Л. Дрибинский
П. Л. Дрибинский
В статье рассматривается проблема формирования активной здоровьесберегающей позиции у детей старшего подросткового возраста. Автором дается общее представление о понятии «активная здоровьесберегающая позиция», выделяются компоненты и факторы, влияющие на формирование здоровьесберегающей позиции, определяется роль семьи и школы в процессе формирования активной здоровьесберегающей позиции у старших подростков.
