Ключевое слово: «professional activities»
Международная публикация
Использование языка для специальных целей: особенности, проблемы, перспективы
Матвиенко
Л.
М.
Использование языка для специальных целей: особенности, проблемы, перспективы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S21.
– С. 36–40.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14762.htm
ART 14762
Просмотров: 5586
Рассматриваются особенности, развитие и современные тенденции обучения иностранному языку для специальных целей студентов неязыковых факультетов Волгоградского государственного социально-педагогического университета с целью формирования выпускника, готового к иноязычной профессиональной коммуникации.
Багно
Ю.
Н.
, Сергийчук
Е.
Н.
Организация педагогической практики на принципах компетентностного подхода //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 7 (июль).
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15228.htm
ART 15228
Просмотров: 5614
В статье обобщается опыт организации и проведения педагогической практики в высшей школе на основе компетентностного подхода. Авторами охарактеризованы особенности педагогических практик на кафедре педагогики ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды», раскрыты их основные задачи.
Международная публикация
Компетентностная модель обучения в колледже при реализации ФГОС среднего профессионального образования
Утёмов
В.
В.
Компетентностная модель обучения в колледже при реализации ФГОС среднего профессионального образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15393.htm
ART 15393
Просмотров: 7011
В статье описывается компетентностная модель формирования образовательных результатов при освоении федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования при подготовке специалистов среднего звена. Предложенная модель прошла успешную апробацию в КОГАОУ СПО «Вятский колледж культуры» в 2011–2015 гг. при прохождении полного курса обучения по ФГОС СПО специальностей группы «Искусство и культура».
Грибукова
О.
Г.
Профессиональная подготовка будущих дефектологов для работы с детьми с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
№ V4.
– С. 1–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/186028.htm
ART 186028
DOI 10.24422/MCITO.2018.V4.12394
Просмотров: 2478
В статье описаны проблемы интеграции обучения и воспитания детей с ОВЗ, их социальной адаптации. Говорится о поиске стратегии подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с ОВЗ. Гуманизация – одно из средств работающего специалиста. Описана структура и стратегия образовательного пространства, даны главные составляющие ценностей и традиций культурной среды, в которую включены дети с ОВЗ.
Никитина
О.
А.
, Андреева
Г.
Б.
Особенности официально-деловой письменной речи сотрудников ФСИН России //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31307
Официально-деловая письменная речь сотрудников уголовно-исполнительной системы России имеет ряд особенностей. Это связано с содержанием служебной деятельности представителей ФСИН России. В статье представлена история русской официально-деловой речи. Авторы дают характеристику современным оборотам и клише деловой коммуникации внутри ведомства.
Л. М. Матвиенко
Ю. Н. Багно