Ключевое слово: «professions»
Аникеева
Т.
Р.
Особенности наименования профессий в американской сленговой лексике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 118–123.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/195024.htm
ART 195024
DOI 10.24411/2304-120X-2019-15024
Просмотров: 2060
Статья посвящена анализу единиц американского сленга, именующих профессии. Ее цель – описать основные группы профессий, упоминаемых в подобной субстандартной лексике, охарактеризовать отношение представителей современного американского общества к этим видам занятий, прокомментировать некоторые семантические и словообразовательные особенности вышеупомянутой лексики.
Мирошниченко
С.
Л.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40419
Участие образовательных учреждений в проектах, определяющих новую модель профориентационной работы, выполнение требований к результатам освоения программы в процессе реализации трудового воспитания – вызовы времени, требующие методически правильно организованной работы.
Галкина
А.
А.
, Корельская
С.
И.
, Паничева
Д.
С.
, Таран
Ю.
Д.
, Уварова
А.
В.
ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «АТЛАС ПРОФЕССИЙ САФУ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40847
«Атлас профессий САФУ для дошколят» представляет собой интерактивный проект, целью которого является стимулирование интереса детей к различным профессиям, формирование у них представлений о разнообразии трудовой деятельности и расширение их кругозора. Этот мультимедийный проект направлен на повышение знаний о профессиях среди дошкольников и создание благоприятной среды для их развития.
Ключевые слова:
учитель, профориентация, сайт, дошкольники, спасатель, труд, интерактивные задания, профессии, журналист, программист, цифровизация, видеоролик, строитель
Т. Р. Аникеева