Ключевое слово: «teaching of mathematics»
Горев
П.
М.
, Рахматуллина
А.
О.
Реализация образовательной программы по внедрению гуманитарно-ориентированных проектов школьников в практику работы учителя математики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 10 (октябрь).
– С. 126–130.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14286.htm
П. М. Горев
В статье предлагается один из вариантов решения проблемы повышения интереса младших школьников к изучению предмета через организацию их работы над гуманитарно-ориентированными проектами по математике. Приводятся примеры проектов, этапы работы над ними и возможности реализации программы по внедрению гуманитарно-ориентированной проектной деятельности учащихся в практику работы учителя-предметника.
Полякова
Т.
А.
, Ширшова
Т.
А.
Стохастическая составляющая курса математика для студентов юридических специальностей вузов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 4 (апрель).
– С. 29–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16065.htm
В статье рассмотрены основные аспекты преподавания теории вероятностей и математической статистики на юридических специальностях вузов. Сформулированы цели и задачи введения стохастической составляющей в курс математики, определены способы достижения этих целей посредством реализации прикладной направленности обучения математике и включения студентов в активную познавательную деятельность в процессе выполнения лабораторных и практических работ, решения задач и упражнений прикладного характера.
Полякова
Т.
А.
Задачи с практическим содержанием в курсе математики в техническом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 7 (июль).
– С. 75–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16143.htm
В статье рассмотрен вопрос о включении задач с практическим содержанием в процесс обучения математике в техническом вузе с точки зрения реализации прикладной направленности. Проанализировано понятие прикладной задачи и требования, предъявляемые к ней. Выделены основные особенности составления и включения в процесс обучения математике задач и примеров прикладного характера, ориентированных на студентов инженерных специальностей.
