Сокорутова Людмила Владимировна
Город: Якутск
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Должность: доцент
Статьи автора
Сокорутова
Л.
В.
, Усманова
И.
С.
Формирование познавательной деятельности младшего школьника посредством работы со словарями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 281–285.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770775.htm
Л. В. Сокорутова
Работа со словарем является важной задачей каждого ученика, она помогает обогатить свой словарный запас, уточнить и активизировать его, познакомиться с лексическим значением незнакомых слов, усвоить грамматические формы, нормы языка, а так же научиться правильному орфоэпическому произношению и соблюдению во всех словах нормативного ударения. Помимо всех этих навыков и умений она формирует познавательную деятельность учащихся.
Савинова
Е.
А.
, Сокорутова
Л.
В.
Формирование грамотного письма у младших школьников с учетом типов восприятия информации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 278–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770774.htm
В статье раскрывается роль учителя начальных классов в формировании орфографического навыка. По требованию ФГОС педагог должен уметь связывать знания по психологии младшего школьника с методикой обучения русскому языку. Учителю нужно научить младших школьников превращать свои знания в навыки с развития типа восприятия информации. Ученик должен понять, что от знаний, через упражнения, осознавая каждый орфографический случай, действуя по правилам, он приходит, наконец, к овладению навыком.
