Ключевое слово: «автодело»
Яковлев
В.
Г.
Межпредметные связи как средство повышения практической направленности обучения школьников профессии «Водитель» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2501–2505.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53503.htm
В. Г. Яковлев
В статье представлены материалы, разработанные автором для обучающихся 9-11 классов, призванные придать практический характер обучения при обучении профессии «Водитель». Межпредметные связи помогут познакомить школьников с основами управления автомобилем в различных дорожно-транспортных ситуациях с учётом законов физики. Зная эксплуатационные свойства автомобиля, природу сил, действующих на него, правильно оценивая дорожные
условия, будущий водитель сможет прогнозировать развитие ситуации и вовремя принимать меры по предупреждению дорожно-транспортных происшествий.
