Ключевое слово: «акустическая дисграфия»
Ворошнина В. А. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИИ АКУСТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
В. А. Ворошнина
В. А. Ворошнина
В современной начальной школе отмечается устойчивый рост количества детей с нарушениями письменной речи. Среди них акустическая дисграфия является одной из наиболее распространенных и стойких проблем, при которой отмечается недифференцированность слухового восприятия, недостаточное развитие звукового анализа и синтеза. Частыми проявлениями являются смешения и пропуски, замены букв, обозначающих звуки, сходные по артикуляции и звучанию [6].
Ключевые слова:
тнр, акустическая дисграфия
