Ключевое слово: «анализ литературного произведения»
Сартаева
Л.
И.
, Чикарева
И.
ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ 7-Х КЛАССОВ УМЕНИЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ В БИОГРАФИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42070
Авторы:
Л. И. Сартаева, И. Чикарева
Л. И. Сартаева, И. Чикарева
В современном ФГОС ООО указывается, что в ходе изучения предмета «Литература» школьники должны научиться устанавливать связи между произведениями писателя и фактами его биографии. В данной статье дается описание системы уроков, проведенных в 7-ом классе СОШ, на которых фрагменты повести Л. Н. Толстого «Детство» изучаются в биографическом контексте.
Ключевые слова:
уроки литературы, 7 класс, анализ литературного произведения, биографический контекст
