Ключевое слово: «анализ методик»
Спицына
Е.
С.
, Константинова
О.
А.
Теоретико-методические подходы в диагностике и преодолении алалии у дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31368
Авторы:
Е. С. Спицына, О. А. Константинова
Е. С. Спицына, О. А. Константинова
В работе представлена теоретическая информация об алалии, основных направлениях логопедической работы с моторными алаликами, а также сравнительный анализ логопедических методик по устранению алалии у детей. В настоящее время актуальной остается проблема диагностики и коррекции речевых нарушений. Анализ научной литературы по проблемам речевой патологии, ее этиологии и социальной адаптации детей с нарушениями речи говорит о том, что положение детей в современном мире вызывает обоснованную тревогу у общественности.
Начмутдинов
.
А.
ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48038
Автор:
. А. Начмутдинов
. А. Начмутдинов
В данной статье освещено несколько ключевых тем, связанных с формированием читательской грамотности на уроках истории. В первую очередь, проведен анализ существующих методик преподавания истории, которые способствуют развитию читательской грамотности. Это позволило выявить наиболее эффективные подходы и стратегии, которые могут быть использованы учителями для повышения уровня чтения и глубокого понимания текста среди школьников.
