Ключевое слово: «великая отечественная война»

Педагог, начиная работать с детьми дошкольного возраста, в первую очередь должен обязательно знать в каких направлениях развивается ребенок. Это познавательное, речевое, социально-коммуникативное, нравственное и, конечно же, не малую роль в развитии детей занимает и патриотическое воспитание. Формировать, свою личность дети начинают с самого рождения. И каким вырастит человек в будущем, полностью зависит от социального окружения, воспитания и среды его развития. Научить детей красивой и грамотной речи, умению уважать старших, заботиться и сохранять природное и культурное достояние своей страны, непростая задача. Благодаря своей компетенции, педагогу доступна работа по формированию и развитию всех психических процессов у детей и решению вышеперечисленных задач. В нашем образовательном учреждении, охвачены все области образовательной деятельности и направления. Во взаимодействии со школой работа ведется во всех направлениях. Патриотическое воспитание занимает особую роль в воспитании. На примере нашего опыта можно будет организовать свою работу в данном направлении развитии детей дошкольного возраста.

В работе проанализирована тенденция развития интернет-сообществ и организаций, пропагандирующих фальсификационные или вырванные из контекста исторические данные периода Великой Отечественной войны, установлены основные фальсификационные парадигмы в части искажения исторических фактов. Произведена попытка выявления закономерностей, определяющих рост интереса молодежи к подобным группам, проанализированы ценностные ориентиры подписчиков публичных страниц.

В статье описывается жизнь и педагогический путь заслуженного учителя Российской Федерации Бакиевой Рашиды Курмановны

В данной статье раскрывается тема, посвященная деятельности Северо-Якутского речного пароходства и участию курсантов Якутского речного училища в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Автором представлены результаты обзора архивных документов и информационных источников, на основе которых составлен поименный список с указанием специальностей и дат выпуска курсантов, участвовавших в разные годы в сражениях ВОВ.

В статье кратко рассматривается становление и развитие женской авиации в России и СССР, а также освещается участие в Великой Отечественной войне женщин-авиаторов в составе 586-го и 587-го авиационных полков. Выводы и материалы статьи могут быть полезны при проведении учебно-воспитательной работы с курсантами военно-авиационных учебных заведений, а также для патриотического и воинского воспитания личного состава Военно-воздушных сил России.