Ключевое слово: «волонтерство»
Татаринов
М.
Н.
, Утёмов
В.
В.
Педагогическое волонтерство //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 271–273.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56539.htm
М. Н. Татаринов
В статье рассмотрен молодежный возраст – как один из важнейших событий в жизни человека. Проанализирован опыт волонтерской работы в России и зарубежом. Выявлена и обоснована необходимость внедрения волонтерской деятельности в детско-юношеских объединения.
Шустова
Л.
Г.
, Симонова
Г.
И.
Социализация подростков в процессе добровольческой деятельности студии «БлагоДать» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 274–276.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56540.htm
Волонтерская деятельность добровольцев Студии творческого активного развития «БлагоДать» (г. Киров) способствует эффективной социализации подростков в современном обществе, активно развивает социальные и коммуникативные компетенции, лидерские качества личности, умение устанавливать долговременные партнерские отношения со сверстниками и старшими товарищами, а также формирует в сознании подрастающего поколения модель современной сплоченной успешной семьи.
Ключевые слова:
семья, ценности, социализация, подростки, волонтерство, социальная работа, церковь, миссионерство
Гуринов
М.
Г.
, Васильева
А.
Н.
Социокультурный потенциал волонтерского движения в развитии и становлении личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 30.
– С. 267–269.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56632.htm
В данной статье рассмотрены вопросы истории развития волонтерского движения в России, основные проблемы и перспективы развития волонтерского движения на современном этапе.
Кобышева
Л.
И.
Организация социально-педагогической деятельности студентов-волонтеров в условиях вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ 9 (сентябрь).
– С. 134–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/16196.htm
Исследование направлено на изучение особенностей социально-педагогической деятельности студентов-волонтеров в условиях вуза. В статье рассмотрены понятия «волонтерство», «волонтерская деятельность в вузе», выделены основные виды волонтерской деятельности. В эмпирической части исследования проанализированы формы социально-педагогической деятельности студентов-волонтеров. Выделены уровни оценивания волонтерской деятельности студентов, разработаны рекомендации студенческому активу по организации волонтерской деятельности обучающихся в вузе.
Попова
А.
Ю.
, Утёмов
В.
В.
Сущность и содержание понятия «добровольчество» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 1881–1885.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/970703.htm
В статье раскрыты трактовки понятия «добровольчество». Выделяются сходства и отличия в трактовках понятия «добровольчество» как в отечественных, так и зарубежных исследованиях. Описаны подходы к изучению добровольческой деятельности. Приводится анализ понятий «добровольчество» и «волонтерство». Выделяются схожие характеристики данных понятий. Авторами делается вывод о необходимости выделения в российском законодательстве единого подхода к определению терминов «доброволец» и «волонтер».
Ключевые слова:
волонтерство, добровольчество, добровольческая деятельность, волонтерская деятельность
