Ключевое слово: «задачи практической направленности»
Боженко
В.
В.
Реализация принципа метапредметности на уроке математики: средства, приемы, методы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 6.
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/65221.htm
В. В. Боженко
В статье представлены методы, приёмы и средства принципа метапредметности на уроке математике. Определены методические направления по совершенствованию применения метапредметных умений в математике с помощью усиления прикладной направленности в решении задач. Новизна данного принципа заключается в использовании целого пласта задач практической направленности на умение использовать приобретённые математические знания в повседневной жизни. Определены метаспособы и пути реализации с помощью математических задач. Материалы предоставляют интерес для педагогов, специалистов управленческих структур системы образования.
