Ключевое слово: «изучение»

РАЗРАБОТКА ЧАТ-БОТА КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Софронова В. В. , Ноев А. И. РАЗРАБОТКА ЧАТ-БОТА КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40736
Авторы: В. В. Софронова, А. И. Ноев
Изучение английского языка становится все более актуальным в современном мире. В статье рассматривается важность и польза изучения английского языка для общения, доступа к информации и профессионального развития. Также обсуждается сложность грамматики времени и ее важность для правильного использования языка. В конце статьи рассматривается разработка чат-бота как инструмента для эффективного изучения английского языка.
Ключевые слова: английский язык, актуальность, изучение, чат-бот, грамматика времени
Пушкин в жизни могилевчан
Дягилева О. В. Пушкин в жизни могилевчан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42989
Автор: О. В. Дягилева
Имя А.С. Пушкина оставило яркий след в истории города Могилёва. Действительно, А.С. Пушкин с детства становится нашим спутником и добрым другом. Уникальность поэта в том, что его произведения читают люди разного возраста, любой национальности. Изучение творчества великого русского писателя является важным элементом школьной программы. Учащиеся знакомятся с его наследием на уроках, через внеклассную деятельность и на факультативных занятиях. Сколько бы ни прошло веков, произведения Пушкина по-прежнему актуальны. И ещё не одно поколение будет перечитывать бессмертные строки, учиться и взрослеть на творениях великого русского поэта.
Ключевые слова: творчество, школа, история, пушкин, изучение
Музыкальный мост
Шелгинская В. С. , Дехтерева С. А. , Брезгина М. В. , Адзинова В. Г. Музыкальный мост // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44284
Авторы: В. С. Шелгинская, С. А. Дехтерева, М. В. Брезгина, В. Г. Адзинова
В условиях современного общества, где преобладает цифровизация и виртуальное общение, необходимо создавать пространства для настоящего взаимодействия между учениками. Музыка, как универсальный язык, объединяет людей, способствует развитию навыков работы в команде, взаимопонимания и уважения к мнению других. Подростки посредством игры и сближающего компонента узнают друг друга лучше. Разработка может быть полезна учителям 5–7-х классов.
Ключевые слова: коллектив, музыка, представление, изучение, сплочение