Ключевое слово: «икт-технологии»
Нерадовская
Н.
В.
Эффективность современных методик освоения лексических единиц на уроках английского языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17903
Автор:
Н. В. Нерадовская
Н. В. Нерадовская
В работе предложены подходы, основанные на ИКТ-технологиях, синквейне, различных игровых формах, направленные на повышение эффективности освоения учащимися новых лексических единиц.
Григорьева
А.
М.
Особенности преподавания специальной дисциплины «Первая помощь при ДТП» (основы медицинских знаний в рамках реализации ФГОС СПО) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21236
Автор:
А. М. Григорьева
А. М. Григорьева
Статья содержит некое обобщение опыта работы по основам медицинских знаний в плане оказания первой медицинской помощи у студентов автодорожного техникума. Представлена «дорожная карта», которая помогает реализовать цели учебной деятельности в преподавании предмета «Первая помощь при ДТП.
Антонова
С.
Г.
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26231
Автор:
С. Г. Антонова
С. Г. Антонова
В статье отражены ключевые моменты использования дистанционных технологий при организации обучения детей дошкольного возраста. В статье раскрывается необходимость применения дистанционных технологии в обучение детей дошкольного возраста.
Богданова
Е.
А.
, Злобина
Е.
С.
, Цапаева
А.
А.
, Штина
Л.
А.
, Тебенькова
Д.
А.
Учимся играя: цифровая образовательная среда для подготовки дошкольников к обучению в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26812
В статье предлагается рассмотреть учебный проект, который направлен на создание доступной образовательной среды с применением ИКТ-технологий, интерактивных методов и оборудования, способствующих развитию индивидуальных способностей каждого воспитанника. В данном проекте представлено большое разнообразие электронных игр, которые направлены на познавательное, интеллектуальное и творческое развитие воспитанников. В настоящее время окружающее цифровое пространство стало неотъемлемой составляющей жизни ребенка начиная с раннего возраста. Источником формирования представлений ребенка об окружающем мире, общечеловеческих ценностях, отношениях между людьми становятся не только родители, социальное окружение и образовательные организации, но и медиаресурсы. Для современных детей познавательная, исследовательская, игровая деятельность с помощью компьютерных средств является повседневным, привлекательным занятием, доступным способом получения новых знаний и впечатлений.
Ключевые слова:
икт-технологии, цифровое пространство, интерактивные методы и оборудования, электронные игры
Чепель
Н.
П.
Интегрирование ИКТ-технологий в процесс формирования и развития способности студентов к аудированию иноязычной речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27345
Автор:
Н. П. Чепель
Н. П. Чепель
В данной статье дается краткий обзор информационных и образовательных возможностей Интернет-ресурсов, которые, по мнению автора, могли бы способствовать созданию благоприятных условий для формирования и развития способности студентов к профессионально ориентированному аудированию иноязычной речи. Анализируется потенциал аутентичных материалов Интернет-среды для обучения аудированию во взаимосвязи с другими видами речевой деятельности в процессе аудиторной и внеаудиторной работы.
