Ключевое слово: «индивидуальный образовательный трек (иот)»
Марутян
Ш.
С.
, Сиротина
Е.
М.
Риск как один из ресурсов формирования адаптивного интеллекта у подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46908
Авторы:
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Ш. С. Марутян, Е. М. Сиротина
Подростковый возраст по своей природе связан с риском: это период принятия решений, выбора, ошибок, поиска личных и социальных границ, проверка собственных возможностей. В настоящей статье анализируется феномен рискованного поведения подростка не как деструктивный фактор, а как потенциальный ресурс формирования адаптивного интеллекта. Риск в юношеском возрасте может выступать не угрозой, а быть потенциалом личностного развития при условии системного педагогического сопровождения и выстроенной системы наставничества.
