Ключевое слово: «индикаторы достижения компетенций»
ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
Матвеева
Э.
Ф.
ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20610
Автор:
Э. Ф. Матвеева
Э. Ф. Матвеева
В статье рассмотрены некоторые вопросы методики преподавания химии, акцентировано внимание на достижении обучающимися понимания учебного материала посредством диагностики и самодиагностики получаемых результатов.
