Ключевое слово: «исследование окружающего мира»
Старшова
Л.
П.
Роль проектно-исследовательской деятельности в формировании экологически направленного мышления младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 4 (апрель).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13073.htm
Л. П. Старшова
В современное время исследовательская работа как никогда актуальна и ценна. Исследование окружающего мира помогает ребёнку по-новому взглянуть на природу. Понимание взаимосвязей природы и человека формирует экологическое мышление детей в правильном направлении. Ребёнок душой чувствует природу; это маленький исследователь окружающей среды, которого всё интересует, вызывает восторг прекрасное и до слёз огорчает несправедливость. Цель учителя – сделать познавательную деятельность детей более интересной и практически направленной. Помогая создавать экологические проекты детям, он осуществляет свой педагогический проект – формирование экологически направленного мышления младших школьников.
Ключевые слова:
проект, исследование окружающего мира, педагогический проект, экология, окружающая среда, школьное лесничество
