Ключевое слово: «коммуникативные навыки.»
Степанова
А.
В.
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка в условиях дистанционного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27245
Автор:
А. В. Степанова
А. В. Степанова
Сегодня дистанционное обучение стало необходимым и зарекомендовало себя как перспективный образовательный вид обучения, предполагающих широкое использование цифровых ресурсов. Применение цифровых образовательных ресурсов в преподавании английского языка в школе может повысить не только познавательную деятельность и мотивацию у обучающихся, но и расширить их кругозор.
Долгова
Т.
С.
, Крячко
Е.
В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46243
Авторы:
Т. С. Долгова , Е. В. Крячко
Т. С. Долгова , Е. В. Крячко
Статья посвящена цифровым технологиям и методам, которые помогают учителям – дефектологам адаптировать учебный процесс под индивидуальные возможности детей с расстройством аутистического спектра (далее по тексту – РАС). Использование данных технологий позволяет развивать навыки социального и коммуникативного взаимодействия. Применение информационно – коммуникационных технологий (далее по тексту – ИКТ) открывает новые возможности и повышает продуктивность занятий, дополняет их возможностью закрепления осваиваемых знаний и навыком. В статье рассматривается собственный опыт применения цифровых технологий отечественных и зарубежных методик, которые применимы для обучения детей с РАС.
