Ключевое слово: «логотерапия»

Статья описывает основные концептуальные идеи авторской программы социально-педагогической направленности «Мастер жизни». Авторы предлагают ознакомиться с практическим применением идей логотерапии Виктора Франкла и экзистенциального анализа Альфрида Лэнле для помощи подросткам в понимании себя, нахождении своего жизненного пути и самоопределении. В статье изложены описания разделов и тем программы, описан предполагаемый результат ее реализации.

В статье описываются основные методические принципы и структура образовательной программы «Мастер жизни». Эта программа успешно реализуется в туристском отделе Дома Детского Творчества «Фонтанка-32» Центрального района г. Санкт-Петербурга. Статья адресована педагогам дополнительного образования детей всех направлений и будет особенно полезна всем педагогам, работающим со старшими подростками 13-18 лет.

Переговоры с террористами – это вид деятельности, который востребован в правоохранительной практике. Сотрудникам подразделений, занимающиеся борьбой с организованной преступностью и терроризмом, приходится выполнять ряд целей, когда важно добиться поставленной задачи без применения силы, а с помощью переговоров [5, с. 3]. В связи с этим, актуальны работы, которые не просто указывают на необходимость решения указанных целей, а те, которые способствуют подготовке переговорщиков к практическому выполнению своих обязанностей. Достижение результата зависит и от того, используют ли сотрудники техники современной практической психологии. Данная статья представлена для ознакомления переговорщиков с методами, когда в ходе переговоров важно применить современные и проверенные психотехники.