Ключевое слово: «многоуровневый подход к обучению английскому языку»
Друцко
Н.
А.
Организация учебного процесса в рамках многоуровневого подхода к обучению английскому языку в техническом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№12 (Декабрь).
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12182.htm
Н. А. Друцко
Многоуровневый подход к обучению иностранному языку является ответом на возросшие требования к уровню владения языком студентов и специалистов. В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в условиях многоуровневой формы обучения английскому языку, дан краткий обзор современных аутентичных учебно-методических комплексов.
Новосёлова
П.
Н.
Формирование межкультурной и коммуникативной компетенций у студентов технических вузов в условиях многоуровневого подхода к обучению английскому языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ 2 (февраль).
– С. 91–95.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13043.htm
В статье рассматриваются вопросы реализации требований федерального государственного стандарта по освоению дисциплины «Иностранный язык» в рамках формирования коммуникативной и межкультурной компетенций, многоуровневого подхода к организации обучения и использования многоуровневых учебно-методических комплексов.
