Ключевое слово: «модель коррекции»
Иванова
Л.
В.
, Буранова
Н.
П.
Модель психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 7.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56086.htm
Л. В. Иванова
Статья посвящена особенностям психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников, где психологическая готовность выступает как совокупный результат системы воспитания, направленной на полноценное личностное развитие каждого дошкольника, а также процессу формирования готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. Представлена разработанная автором модель в совокупности её элементов.
