Ключевое слово: «музыкальное восприятие»
Международная публикация
Формирование у детей 6–7 лет представлений о средствах музыкальной выразительности
Зырянова
С.
М.
Формирование у детей 6–7 лет представлений о средствах музыкальной выразительности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13555.htm
ART 13555
Просмотров: 8513
В статье представлен анализ искусствоведческой, музыкально-педагогической литературы в аспекте проблемы формирования у детей 6–7 лет представлений о средствах музыкальной выразительности, обеспечивающих понимание художественного образа музыкального произведения. Особое внимание уделяется вопросу ориентировки детей на целостное восприятие всего комплекса музыкально-языковых средств.
Ключевые слова:
динамика, художественный образ, музыкальное восприятие, средства музыкальной выразительности, мелодия, ритм, регистр, темп
Пак
Ю.
А.
Музыкальная память как важная составляющая творческого развития детей в системе дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S20.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75318.htm
ART 75318
Просмотров: 5580
В статье рассматриваются практические решения проблемы развития музыкальной памяти школьников. По данному вопросу имеются разные конкретные подходы. Главный из них (в соответствии с положением об осмысленности и активности запоминания) состоит в прямом, непосредственном научении приемам и способам, соответствующим осмыслению, пониманию и, следовательно, запоминанию знаний.
Умеркаева
С.
Ш.
Воспитание художественного вкуса как музыкально-педагогическая проблема //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 6 (июнь).
– С. 101–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15194.htm
ART 15194
Просмотров: 11402
В статье рассматриваются актуальные вопросы воспитания художественного вкуса детей и юношества средствами музыкального искусства. Основой для размышлений автора стал педагогический потенциал категории «вкус». Особое внимание в статье уделено анализу воззрений ученых-музыковедов и педагогов-практиков на проблему воспитания художественного вкуса в условиях музыкальной деятельности.
Сивцева
М.
А.
Развитие музыкального восприятия в процессе использования музыкально-ритмических движений //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 173–177.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20415
Статья посвящена вопросам развития музыкального восприятия в процессе использования музыкально-ритмических движений у детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова:
музыкальное восприятие, ритмика, уроки музыки, понятие восприятие, музыкально-ритмические движения
Коннова
О.
И.
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27286
В статье рассмотрена значимость развития и совершенствования музыкального слуха детей в развитии музыкального восприятия в детском саду.
С. М. Зырянова