Ключевое слово: «музыкально-дидактическая игра»
Копысова
Э.
С.
Возможности музыкально-дидактических игр как средства развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40219
Автор:
Э. С. Копысова
Э. С. Копысова
В данной статье освещаются потенциал и применение музыкальных и обучающих игр, как инструмента для формирования ритмических навыков у детей, которые находятся на последнем этапе дошкольного возраста. Автор подробно анализирует ключевые характеристики этих игр, а также внедряет педагогические подходы для стимулирования и развития ощущения ритма у малышей в возрасте 5-6 лет с помощью специализированных музыкально-дидактических игр.
