Ключевое слово: «научно-педагогическая практика»
Лапшина
В.
С.
Портфолио как форма оценки научно-педагогической практики студентов-магистров //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№11 (Ноябрь).
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12149.htm
В. С. Лапшина
В статье рассматривается портфолио как форма оценки результатов научно-педагогической практики студентов-магистров, обучающихся по направлению 051000.68 «Профессиональное обучение» (профиль подготовки «Управление образовательными системами»). Создание портфолио студентами-магистрами является эффективным средством оценивания профессиональной подготовки в высшей школе и может стать наброском траектории профессионального и личного развития в будущем.
Панин
М.
В.
Научно-педагогическая практика в магистратуре инженерного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 136–140.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95312.htm
Рассматривается прохождение научно-педагогической практике магистрантами по направлению: «Электроника и наноэлектроника» в Новосибирском государственном техническом университете, как одного из факторов профессионального становления.
Ключевые слова:
научно-педагогическая практика, магистрант
