Ключевое слово: «образовательный минимум»

Мирошниченко С. Л. ОБ ОБЪЕКТИВНОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЗУЛЬТАТОВ УЧАЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Оценка качества образования определяется объективностью результатов оценочных процедур качества подготовки обучающихся. В сфере образования получили распространение такие оценочные процедуры, как единый государственный экзамен, основной государственный экзамен всероссийские проверочные работы национальные независимый процедуры и международные сравнительные исследования школьных работ. Важна и роль образовательного минимума в оценке учебной деятельности.