Ключевое слово: «перспективно-опережающее обучение»
Чернышова
Л.
А.
, Пасхин
А.
И.
, Сотникова
Т.
В.
Опережающий метод обучения на уроках информатики в физико-математическом лицее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 861–865.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17852
Л. А. Чернышова
В статье представлен опыт работы учителей информатики физико-математического лицея. В преподавании предмета учителя используют технологию перспективно-опережающего обучения и метапредметные связи с математикой, физикой, биологией, экономикой в соответствии с требованиями ФГОС.
Ключевые слова:
проектная деятельность, информатика, программирование, перспективно-опережающее обучение
