Ключевое слово: «практическое обучение»

Системный подход к отбору содержания практического обучения в учебном заведении НПО в условиях освоения ФГОС нового поколения
Черняков Д. И. Системный подход к отбору содержания практического обучения в учебном заведении НПО в условиях освоения ФГОС нового поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 100–104. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56401.htm
ART 56401
Автор: Д. И. Черняков
Просмотров: 2743
В статье рассматриваются условия системного подхода к отбору содержания практического обучения при получении учащимися начального профессионального образования, среди которых выделяются сочетание теоретического и практического модулей, организация работы в малых группах, организация межсубъектного общения, привлечение личностного опыта педагога и обучающихся и т. п.
Ключевые слова: компетентностный подход, рефлексия, содержание образования, малая группа, начальное профессиональное образование, практическое обучение, личностный опыт
Технология бережливого производства на занятиях практического обучения
Гайнеев Э. Р. Технология бережливого производства на занятиях практического обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16122
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Э. Р. Гайнеев
В статье обосновывается необходимость освоения технологии бережливого производства (lean production) на основе микроэкономического подхода при проведении занятий практического обучения в подготовке будущего педагога практического обучения – учителя технологии общеобразовательной школы, мастера производственного обучения техникума, колледжа.
Ключевые слова: практическое обучение, педагог практического обучения, микроэкономический подход в деятельности, бережливое производство (lean production)
Использование технологий Hands-on при обучении иностранным языкам студентов неязыковых специальностей
Габова Е. Г. , Никифорова О. В. Использование технологий Hands-on при обучении иностранным языкам студентов неязыковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25436
Авторы: Е. Г. Габова, О. В. Никифорова
В статье рассматриваются технологии Hands-on. Такие технологии широко применяются в зарубежной и Российской методиках преподавания языка. В статье дается описание технологий Hands-on и опыта применения этих технологий в практике преподавания иностранного языка студентам неязыковых специальностей ПетрГУ.
Ключевые слова: иностранный язык, дистанционное обучение, технологии обучения, практическое обучение, гибкие навыки
Внедрение идей Джона Дьюи в педагогическую практику
Никифорова О. В. , Габова Е. Г. Внедрение идей Джона Дьюи в педагогическую практику // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25444
Авторы: О. В. Никифорова, Е. Г. Габова
В статье рассматриваются идеи Джона Дьюи и применение их на практике. Целью статьи является показать актуальность его идей в современном образовательном процессе.
Ключевые слова: критическое мышление, междисциплинарное обучение, практическое обучение, прогрессивное образование
Развитие математических компетенций у младших школьников через занятия с программируемым Lego-конструктором
Степанова Е. Е. , Тулина Н. В. Развитие математических компетенций у младших школьников через занятия с программируемым Lego-конструктором // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29601
Авторы: Е. Е. Степанова, Н. В. Тулина
В статье рассматривается роль конструирования в развитии ребёнка, в практической деятельности детей. Раскрывается роль Lego-конструирования в процессе обучения. Дана информация о том, какая в лицее ведётся работа по Лего-конструированию: разработана программа, КТП. В статье названы и описаны основные элементы этой программы. Рассмотрены темы, в результате изучения которых развиваются математические компетенции. Рассмотрено на конкретных примерах формирование математических знаний и умений.
Ключевые слова: математика, конструирование, практическое обучение, lego, конструкторы, простые механизмы