Ключевое слово: «психолого-медико-педагогическая комиссия и т. д.»
Мохиборода
А.
В.
Сложность дифференциальной диагностики как составляющей психолого-педагогического сопровождения познавательного развития детей с нарушением зрения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31351
Автор:
А. В. Мохиборода
А. В. Мохиборода
В статье представлен анализ дифференциальной диагностики, как в общей системе психодиагностики, так и в психолого-педагогическом сопровождении. Также отмечены особенности и сложности, которые возникают при организации диагностического обследования в условиях психолого-медико-педагогической комиссии в республике Казахстан.
