Ключевое слово: «психолого-педагогические знания»

Формы и методы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста
Яковлева Т. П. Формы и методы работы с одаренными детьми младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 453–457. – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20535
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор: Т. П. Яковлева
В статье раскрываются особенности работы с одаренными детьми в начальной школе.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, профессиональная компетентность, проектная деятельность., ключевые слова: одаренность, психология одаренности, психолого-педагогические знания, критерии выявления одаренности, формы работы с одаренными детьми, программы обучения одаренных детей
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Хачатурова Д. А. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43786
Автор: Д. А. Хачатурова
В статье рассматривается актуальная проблема формирования готовности будущих специалистов в области дошкольного образования к развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Эмоциональное благополучие и социальная адаптация детей являются ключевыми аспектами их общего развития, влияющими на формирование личности и успех в дальнейшей жизни. Исследование предлагает анализ эффективных образовательных стратегий и рекомендаций по интеграции эмоционального компонента в подготовку специалистов.
Ключевые слова: дошкольное образование, профессиональная подготовка, образовательные программы, личностный рост, эмоциональная сфера, эмоциональное развитие, инновационные методики, психолого-педагогические знания, компетенции педагогов, социальная адаптация детей