Ключевое слово: «ранний возраст.»
Потапова
А.
П.
, Абрамова
Н.
А.
Особенности развития эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 616–620.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17588
В данной статье рассматриваются вопросы особенности развития эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Представлены описания методик диагностики и результаты исследования эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ОВЗ.
Архипова
С.
Н.
, Габышева
Д.
И.
Особенности развития навыков самообслуживания у детей раннего возраста с ОВЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35077
В данной статье рассмотрено понятие «самообслуживание», дан анализ психолого-педагогических исследований по развитию самообслуживания у детей раннего возраста в онтогенезе, а также у детей с ограниченными возможностями здоровья. Описаны результаты опытно-экспериментальной работы по выявлению особенностей развития навыков самообслуживания у детей раннего возраста с ОВЗ.
Ключевые слова:
дети с ограниченными возможностями здоровья, онтогенез, ранний возраст., самообслуживание
Соловьева
В.
В.
, Дедюкина
М.
И.
Исследование формирования потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44859
Статья посвящена исследованию развития потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста. В работе рассматриваются теоретические аспекты проблемы, анализируются результаты диагностик исследования развития потребности в общении со сверстниками, а также предлагаются методические рекомендации для родителей детей раннего возраста.
Соловьева
Е.
А.
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46274
Статья посвящена вопросу применения цифровых технологий в формировании культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста. Автор рассматривает преимущества использования интерактивных приложений и образовательных платформ, способствующих развитию самостоятельности и осознанному отношению ребёнка к своему здоровью. Особое внимание уделяется вопросам безопасности и целесообразности внедрения современных гаджетов в образовательный процесс дошкольников.
А. П. Потапова