Ключевое слово: «регуляторно-личностные свойства»

Исследование стилей саморегуляции деятельности и поведения студентов гуманитарной и экономической направленностей
Шаногина С. О. , Денисова Е. А. Исследование стилей саморегуляции деятельности и поведения студентов гуманитарной и экономической направленностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16305
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: С. О. Шаногина, Е. А. Денисова
Данная статья посвящена изучению стилей саморегуляции деятельности и поведения студентов-работников бюджетной и коммерческой сфер. В представленной работе составлены два обобщенных регуляторных профиля саморегуляции деятельности студентов гуманитарной и экономической направленностей, проводится их сравнительная характеристика.
Ключевые слова: саморегуляция, стили саморегуляции, регуляторно-личностные свойства, компенсаторные возможности.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «САМОРЕГУЛЯЦИЯ» В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДХОДОВ
Гущина Ю. А. , Симонова Г. И. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «САМОРЕГУЛЯЦИЯ» В КОНТЕКСТЕ РАЗЛИЧНЫХ ПОДХОДОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27672
DOI 10.52376/978-5-907419-50-6_051
Авторы: Ю. А. Гущина, Г. И. Симонова
В статье представлен анализ различных подходов к исследованию феномена «саморегуляция». Раскрыты структурно-функциональный, содержательно-психологический аспекты саморегуляции, а также представлены стилевые особенности саморегуляции и компоненты, составляющие понятие регуляторного опыта личности.
Ключевые слова: субъектно-деятельностный подход, регуляторно-личностные свойства, структурно-функциональный аспект саморегуляции, содержательно-психологический аспект саморегуляции, осознанная регуляция
ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Токаева А. Л. ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОТВЕТСТВЕННОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31501
Автор: А. Л. Токаева
Исследуются особенности стиля саморегуляции с разным уровнем ответственности как показатель смыслообразующей активности старшеклассников, а также личностных и динамических регуляторных свойств.
Ключевые слова: смысл, самосознание, ответственность, регуляторно-личностные свойства, система саморегуляции