Ключевое слово: «словари по педагогическим дисциплинам»
Давыдова
А.
А.
Билингвальный подход к изучению педагогической терминологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 631–635.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54244.htm
А. А. Давыдова
Проводимая модернизация школьного образования должна быть связана не только с качественным обновлением содержания образовательных программ, но и с обеспечением его поликультурного характера. В рамках присоединения к Болонскому процессу и программ международных обменов возникает потребность в получении учащимися общеобразовательных учреждений двуязычного, или билингвального, образования в условиях полиэтнического социума. В связи с этим исключительное значение приобретает знание иностранного языка учителями общеобразовательных заведений для осуществления билингвального обучения различным предметам, обеспечения академической мобильности учащихся, обмена опытом с зарубежными коллегами и постоянного совершенствования собственных знаний, умений и навыков.
