Ключевое слово: «создание»

Пермякова А. В. Роль дополнительного образования в личностном и социально-профессиональном самоопределении учащихся (на примере Республики Саха (Якутия)) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95301.htm
Статья в РИНЦ
Представленный в данной статье охватывает опыт работы, инновационные поиски современной педагогики, направленные на развитие, повышение творческого потенциала и профессионального самоопределения школьников. Об одном из приоритетных направлений региональной политики в области образования: социально-педагогическая поддержка и развитие одарённых детей и молодёжи, как бесценного достояния и основного интеллектуального и творческого потенциала Республики Саха (Якутия). О создании для школьников Малой академии наук Республики Саха (Якутия).
Рожина В. А., Ситникова Е. Р. Развитие мелкой моторики рук у детей 6 лет в процессе создания настольных игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье описано влияние создания настольных игр детьми 6 лет на развитие мелкой моторики рук в школе развития.
Перевощикова О. В., Столярова Н. В., Беда В. В., Веретенникова А. Б. «Наша группа!»: развитие творческих навыков через создание общего плаката // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В данной статье описывается коллективно-творческое дело, проведенное в старшей группе детского сада № 160 г. Кирова. Актуальность эстетического развития детей дошкольников в наше время имеет большой смысл: эстетическое развитие способствует также общему развитию личности, эстетическому восприятию, развитию чувства прекрасного, и даже желания создавать что-то новое. Целью проведения КТД является, в первую очередь, научить детей работать в коллективе, учить их сотрудничеству, умению договариваться. В ходе создания самого плаката дети выстраивают композицию: они решают, что и где должно будет располагаться на плакате. Основной результат деятельности – плакат с детьми группы в виде цветочков (отображение фразы «Дети – цветы жизни») и приятными словами для мамы каждого ребенка. Сам плакат направлен на выражение любви к мамам. Практическая значимость статьи состоит в том, что она позволяет ознакомиться с распространенной проблемой дошкольников, и с коллективно-творческим делом как способом решения этой проблемы, а также с проведением КТД и описанием каждого его этапа.