Ключевое слово: «спортивные игры»
Васенин С. Е., Громоздов Н. О., Дембицкая Н. В., Боровская О. В. Спортивный интерес // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Дети младшего школьного возраста заинтересованы в занятиях спортом, но недостаточная осведомленность не дает детям определиться с выбором секции. А также дети, которые не заинтересованы спортом после проведения данного события смогут задуматься о выборе секции. Младшие школьники посредством проведения беседы «Спортивный интерес» узнают о спортивных секциях в нашем городе и проявят интерес к данным видам спорта.
Петренко М. Г., Мултановский К. В., Цепелева В. В., Власова Е. В. Весёлые старты: воздушный город // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день проблема низкого уровня физической подготовки у младших школьников является актуальной. В рамках мероприятия мы проведём весёлые старты между учащимися одного первого класса, в ходе которого школьники будут развивать физические качества через подвижные игры, эстафеты. Разработка может быть полезна учителям физической культуры первого класса.
Кривенко Е. Е., Тимова М. Х. СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. Е. Кривенко, М. Х. Тимова
Е. Е. Кривенко, М. Х. Тимова
Статья обосновывает актуальность применения игровых методов в физическом воспитании, подчёркивая их эффективность в формировании положительного отношения к физической культуре и обеспечении всестороннего развития детей младшего возраста. Особое внимание уделяется сравнительному анализу традиционных форм физической активности и спортивных игр, акцентируя их преимущества: создание благоприятного эмоционального фона, повышение мотивации и интереса к занятиям. Предложены классификация спортивных игр и упражнений для детей 3–4 лет и правила по организации и проведению подвижных спортивных игр.
Борисова Л. О., Елькин Д. В., Пшеницын Г. А., Сазонов А. И. Служу Отечеству: воспитание любви к своему Отечеству, а также спортивное воспитание через проведение комплекса спортивных игр и игр на военную тематику для учащихся девятых классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Актуальность работы обусловлена необходимостью знаний основ гражданской и военной подготовки. Вместо скучных лекций о патриотизме, кадеты на практике ощущают дух товарищества, ответственности и причастности к традициям защитников Отечества. делает акцент на формировании гармоничной личности. Мероприятие развивает не только физически, но и оттачивается техника выполнения. Также развивается характер, дисциплина и воля к победе. Работа была организованна и проведена с целью формирования у кадетов готовности к защите Отечества через комплексное развитие физических, интеллектуальных и морально-волевых качеств. Как результат работы ожидалось повышение уровня патриотизма и приобщение подрастающего поколения к физической культуре и спорту. После проведения коллективного творческого дела у детей развиваются навыки командной работы, умение коллективного планирования, а также усилится чувство единства класса как коллектива. Статья будет полена кадетам. Они получают реальные, полезные в жизни навыки, улучшают физическую форму, учатся работать в команде и преодолевать себя. Соревновательный дух и смена деятельности делают процесс увлекательным, предотвращают выгорание. Также мероприятие будет полезно педагогам и организаторам спортивных игр. Мероприятие является отличной срезовой проверкой эффективности учебной программы по физкультуре такие объединяют учебный взвод или класс, улучшая дисциплину и микроклимат. В условиях соревнований ярко проявляются как лидерские качества, так и слабые места воспитанников.
