Ключевое слово: «сравнительная эффективность»
Лизунов
М.
В.
, Тронь
Т.
А.
Сравнение эффективности обучения работе в профессиональном ПО (AutoCAD, 1С, Photoshop) при использовании ИИ-ассистента и классических видеоинструкций: профессионально-прикладное исследование //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48633
Авторы:
М. В. Лизунов, Т. А. Тронь
М. В. Лизунов, Т. А. Тронь
В статье представлены результаты экспериментального исследования, проведенного на базе ГБПОУ «Колледж информационных технологий и дизайна», целью которого являлось сравнение эффективности двух подходов к обучению работе в профессиональном программном обеспечении: использование ИИ-ассистента, интегрированного в интерфейс программы и способного давать контекстные подсказки, и традиционное обучение по видеоинструкциям.
