Ключевое слово: «учебно-тренировочные занятия»
Иванова
В.
А.
Ведение учебно-тренировочных занятий в рамках ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 289–293.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56303.htm
Автор описывает внедрение программы опытно-экспериментальной работы «Создание условий для формирования культуры здоровья обучающихся школы на основе дифференцированного подхода, ориентированного на индивидуальное развитие личности» в образовательный процесс СОШ. Предлагаются последовательность: физических упражнений, распределение времени по частям учебно-тренировочного занятия, выявляются ряд общих требований.
Бегидова
С.
Н.
, Хазова
С.
А.
, Ахтаов
Р.
А.
Содержательно-процессуальные основы развития тактического мышления как профессионально значимого качества баскетболистов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 17.
– С. 43–49.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/870016.htm
Развитие у будущих специалистов профессиональных характеристик мышления является ключевым условием эффективности их личностно-профессионального развития, показателем профессионализма личности и деятельности. В статье раскрываются роль и значение тактического мышления в профессиональном становлении и в структуре профессиональной подготовки баскетболистов, обосновывается сопряженность тактического мышления и технических действий. Определен вклад тактического мышления в профессиональное становление спортсменов, показаны пути его развития в учебно-тренировочном процессе. Представленные экспериментальные результаты свидетельствуют об эффективности предложенного подхода, что доказывается достоверным повышением у спортсменов КЦТД.
Барахсанов
В.
П.
Формирования профессионально-личностной культуры студентов в учебно-тренировочном процессе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16896
Автор:
В. П. Барахсанов
В. П. Барахсанов
В статье рассматривается формирование профессионально-личной культуры студентов в учебно-тренировочном процессе. Представлено совершенствование формирования профессионально-личностной культуры студентов в процессе физической подготовки с учетом специфики института физической культуры и спорта Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова и их индивидуально-личностных качеств.
