Ключевое слово: «физическое воспитание»
Быканова И. И. Физическое воспитание и развитие детей младшего дошкольного возраста: фундамент для здорового будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
И. И. Быканова
И. И. Быканова
В данной статье рассматриваются ключевые аспекты и особенности физического развития детей младшего дошкольного возраста. Раскрываются цели, задачи, основные средства и формы физического воспитания, а также роль предметно-пространственной среды и примера взрослых. Даны практические рекомендации для родителей и воспитателей.
Цеева Н. А., Ушхо Ю. Д., Чувакин А. Л. Роль физической культуры и спорта в сохранении здоровья студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматривается вопрос о значимости физической культуры как дисциплины, раскрывающей важные аспекты здоровьесбережения в процессе профессионального образования студенческой молодежи. В условиях интенсивно меняющегося и быстро развивающегося современного пространства физическая культура играет ключевую роль в формировании здорового образа жизни и социальной активности студентов. Через вузовскую дисциплину «Физическая культура» предполагается дальнейшее повышение уровня физической культуры личности студента, что способствует их готовности к ведению здорового образа жизни и адаптации к социальным требованиям.
Ключевые слова:
развитие, здоровье, здоровый образ жизни, физическое воспитание, студенты, физическая культура, спорт, адаптация.
Комерческая С. П., Запалова А. С., Эфендиева А. Р. Фиджитал-спорт как перспективное направление развития спорта в студенческой среде // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Целью данной статьи является анализ проблемы занятия спортом среди студентов Института пищевых технологий и дизайна и поиск возможных решений для её преодоления. Для достижения поставленной цели был исследование среди студентов ИПТД, чтобы выявить их отношение к спорту и определить основные препятствия для регулярных занятий. На основе полученных данных мы разработаем рекомендации по улучшению ситуации и повышению уровня физической активности среди студентов.
Насиров М. Н., Мальченкова А. Е. Роль института семьи в развитии мотивации детей в поддержании здорового образа жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
М. Н. Насиров, А. Е. Мальченкова
М. Н. Насиров, А. Е. Мальченкова
Семья – это основа развития мотивации к здоровому образу жизни. В последнее время с формированием семьи и развитием оздоровительной мотивации заботы о физическом и психическом состоянии детей можно наблюдать ухудшение показателей здоровья детей.Родители являются образцом для подражания для своих детей, и их образ жизни может сильно влиять на мотивацию детей. Поддержка семьи может принимать форму здорового питания, физических упражнений, ограничения времени перед экраном и поощрения активного образа жизни, чтобы стимулировать интерес детей к здоровому образу жизни. Целью данной статьи является определение роли семьи в поддержании здорового образа жизни.
Ключевые слова:
семья, здоровый образ жизни, физическое воспитание, здоровое питание, спорт, активный отдых.
Кравченко Н. Н., Гриненко В. А., Окунева А. Р. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью изучения факторов, влияющих на формирование ценностных ориентаций студентов в контексте здорового образа жизни (ЗОЖ). В условиях современного мира, где молодежь сталкивается с множеством соблазнов и негативных влияний, таких как вредные привычки, малоподвижный образ жизни и неправильное питание, важно выявить, какие именно факторы способствуют формированию положительных установок к здоровью. В рамках данной работы рассмотрены ключевые аспекты, такие как мотивация, социальное окружение, образовательные программы и личный опыт, которые могут оказывать влияние на выбор студентов в пользу здорового образа жизни.
