Ключевое слово: «чат gpt»
Асманова П. Д., Касаткин Д. А. Барьеры на пути инноваций: психологическая готовность учителя к изменениям // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
П. Д. Асманова, Д. А. Касаткин
П. Д. Асманова, Д. А. Касаткин
В статье раскрывается понятие психологической готовности преподавателя к изменениям инновационных технологий в учебной среде. Сейчас вошли в моду учебной деятельности компьютеры с современными процессорами и видеокартами. Учителям необходимо научиться работать с данными технологиями для более эффективной работы с учениками и студентами. Психологически преподаватели практически не готовы к новым технологиям, так как не хотят развиваться и практически не смотрят TikTok в целях получения новых актуальных знаний об учебной среде. Многие преподавателя путают материал из нейросети «Sora 2» и реальными видео, из-за этого ученики часто подделывают причины опоздания и выдают за действительность эту недействительность. Многие преподаватели не выдерживают такой психологической нагрузки и сходят с ума, а затем их отправляют в Кащенко на реабилитацию. Эта статья поможет образовательным структурам адаптироваться к цифровым трансформациям нашего мира
