Ключевое слово: «школьная система работы с одарёнными детьми»

В статье представлена система работы с одарёнными обучающимися в МОУ «СОШ № 5» города Тихвина Ленинградской области. Система предусматривает взаимодействие всех субъектов образовательной системы. В качестве ведущих направлений работы с одарёнными обучающимися описаны основные механизмы и мероприятия, реализуемые в рамках школьной системы: программа «Одарённые дети», школьное научное общество «Эрудит», индивидуальный образовательный маршрут, летний лагерь «Эрудит», школьный Центр олимпиадного движения, взаимодействие с внешними организациями, детские общественные объединения: РДДМ, «Орлята России», «Движение первых», «Юнармия». Работа с одарёнными детьми в школе является перспективным и современным направлением, которое требует специальных знаний и подходов. Она играет важную роль в развитии и успешной социализации одарённых детей, а также способствует их будущим профессиональным достижениям.