Ключевое слово: «электронные образовательные ресурсы»
Конышева
А.
В.
Электронный учебник по математике в средней школе – образовательный ресурс нового поколения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2011. –
1 квартал 2011.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2011/11104.htm
А. В. Конышева
В статье автор делает обзор основных аспектов использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе, и в частности, более подробно, электронного учебника, и описывает технологию его создания.
Глубокова
А.
Н.
Использование ЭОР на уроках химии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 286–290.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54165.htm
В статье автор рассказывает об использовании электронных образовательных ресурсов на уроках химии в рамках ФГОС, а также о преимуществах их использования.
Суворова
Т.
Н.
Электронные образовательные ресурсы в составе методической системы обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 10 (октябрь).
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14275.htm
В статье показано влияние электронных образовательных ресурсов на развитие целого ряда компонентов методической системы обучения, таких как содержание учебного материала, формы и методы организации деятельности обучающихся, а также говорится о важности системного подхода к разработке и внедрению электронных образовательных ресурсов.
Сергеева
О.
С.
Информационно-коммуникационные технологии в системе педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 706–710.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85142.htm
В статье рассматриваются особенности и возможности применения информационно-коммуникационных технологий в системе педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Дается краткое описание модели компьютерного тренажера по математике «Арифметические действия с числами в пределах 100», и приводятся результаты исследования по выявлению эффективности его применения на базе ГБС(К)ОУ РМ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Саранская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» г. о. Саранск (Россия).
Долгова
Р.
А.
Сравнительный анализ программных средств создания электронных образовательных ресурсов в образовательных учреждениях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 4086–4090.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85818.htm
В работе дается сравнительный анализ программных средств создания электронных образовательных ресурсов в образовательных учреждениях.
