Ключевое слово: «activation of cognitive activity»
Савченко
Т.
В.
К вопросу о развитии познавательной самостоятельности студентов вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S2.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14520.htm
В статье затрагивается проблема активизации познавательной деятельности студентов, развития мотивации и самостоятельности обучающихся. На основе накопленного в этом направлении деятельности опыта, предлагаются пути более действенного стимулирования познавательной самостоятельности студентов.
Савченко
Т.
В.
Роль активности в формировании субъектной позиции студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S2.
– С. 31–35.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14521.htm
В статье проанализирована активность как категория, влияющая на формирование деятельности субъекта, затрагивается проблема активизации субъектной позиции студентов.
Абдулмуталинова
Т.
А.
ОБ ОПЫТЕ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ С КУРСАНТАМИ ВОЕННОГО ВУЗА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24584
Автор:
Т. А. Абдулмуталинова
Т. А. Абдулмуталинова
В статье рассматривается предметная олимпиада как интегрированная форма профессионально-творческой деятельности в военном вузе, приводится конкретный опыт проведения олимпиады по дисциплине «Социология».
Чащина
А.
Н.
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27207
Автор:
А. Н. Чащина
А. Н. Чащина
В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности у детей младшего школьного возраста на уроках математики. Выявлены предмет, объект, цели, задачи и построена гипотеза исследования. Изучены и проанализированы теоретические аспекты. Также описаны результаты выявления и развития уровня познавательной активности младших школьников на уроках математики при использовании дидактических игр.
Сартаева
Л.
И.
, Климанов
А.
П.
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 5-Х КЛАССОВ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42065
Авторы:
Л. И. Сартаева, А. П. Климанов
Л. И. Сартаева, А. П. Климанов
В статье дается описание ряда заданий, способствующих активизации познавательной деятельности учащихся 5-х классов на уроках литературы в ходе освоения одного из программных произведений, входящих в раздел «Русские народные сказки». Нетрадиционные формы работы были призваны способствовать повышению интереса школьников к изучению хорошо известной им сказки «Царев-на-лягушка», создавать условия для развития аналитических и коммуникативных умений пятиклассников.
