Ключевое слово: «bilingual person»
Сомова
С.
В.
Роль общекультурных компетенций в профессиональной подготовке выпускника гуманитарного вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S8.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14604.htm
В статье рассматриваются вопросы культурного развития и профессиональной подготовки выпускника педагогического направления со знанием иностранного языка к образовательной деятельности, обсуждаются пути формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущего учителя истории и английского языка. Автор рассматривает соизучение языка и культуры, интеграцию учебной, научной и воспитательной работы в социокультурном пространстве региона как один из способов подготовки специалиста в области преподавания иностранных языков к профессиональной образовательной и культурно просветительской деятельности.
Дмитриева
Е.
Г.
, Иванова
Е.
Л.
ПРОБЛЕМА РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ «ИНОФОН» И «БИЛИНГВ» В СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47677
Авторы:
Е. Г. Дмитриева, Е. Л. Иванова
Е. Г. Дмитриева, Е. Л. Иванова
Статья посвящена проблеме разграничения понятий «инофон» и «билингв» в контексте современной полиэтнической ситуации в образовательных организациях РФ. На основе анализа научной литературы систематизируются подходы к определению понятий и их дифференциации. Описываются особенности иноязычного и двуязычного учащегося с учетом уровня владения русским языком и сформированности коммуникативной компетенции.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, билингв, уровень владения языком, инофон, иноязычная личность, двуязычная личность
