Ключевое слово: «case-technology»
Киреева
В.
С.
К вопросу об обучении чтению на английском языке младших школьников с использованием коммуникативных и проблемно-поисковых заданий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
№ S8.
– С. 17–22.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/470101.htm
В статье приводится краткий обзор литературы, связанной с обучением иноязычному чтению младших школьников. Особое внимание уделяется использованию для достижения этой цели коммуникативных и проблемно-поисковых заданий. Автор рассматривает существующие методики обучения чтению и классификации учебного чтения. Выделяются трудности данного процесса и возможные пути их решения.
Вяткина
А.
И.
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31802
Автор:
А. И. Вяткина
А. И. Вяткина
Статья посвящена использованию коммуникативных технологий при обучении русскому языку как иностранному. В работе рассматриваются различные трактовки понятий «технологии обучения» и «коммуникативные технологии», предлагаются варианты реализации технологии «Кейс-стади» на занятиях по русскому языку как иностранному, описываются этапы реализации, положительные стороны и предполагаемые результаты использования данной технологии.
Ключевые слова:
технологии обучения, русский язык как иностранный, кейс-технология, коммуникативные технологии
