Ключевое слово: «characteristics»

Представлена проблема выявления психологических особенностей поколений в зависимости от культурного контекста. Охарактеризованы модели поколений: американская, китайская, индийская и российские. Показана невозможность перенесения концептуализации поколений без учета исторических и культурных условий их развития и формирования. Эмпирически определены особенности современных поколений Юга России, и показаны различия между поколениями и внутри одного поколения.

В статье рассматриваются вопросы воспитания у детей старшего дошкольного возраста здоровьесберегающего поведения. Определяются критерии воспитанности здоровьесберегающего поведения, соответствующие им показатели, а также представлены результаты констатирующего эксперимента в виде количественной и качественной характеристик уровней воспитанности здоровьесберегающего поведения детей.

В настоящей статье исследуются характеристики современного иноязычного профессионального дискурса, вопросы которого широко освещаются в трудах лингвистов. В статье приводится список определённых сфер деятельности, представляющих наибольший интерес для исследователей, даётся классификация наиболее значимых из них на примере различных языков, указываются названия отдельных работ учёных. Отмечается, что к одной из важных характеристик современного иноязычного профессионального дискурса относятся определённые языковые средства, в их числе метафорические выражения, функционирующие в данного рода дискурсе.

В статье проведен анализ современной психолого-педагогической литературы по проблеме самоотношения личности. Рассмотрена подходы к пониманию самоотношения сущность самоотношения личности, функции самоотношения в жизни человека. Раскрыты основы становления и развития самоотношения личности. Также сделаны выводы по обозначенной проблеме.

В статье описаны результаты проведенного исследования по заявленной теме, которые помогли раскрыть сущность и понятие лидерских качеств подростка. Выделить наиболее значимые, сущностные характеристики подростков, способствующие формированию лидерских качеств. Показано влияние самооценки на формирование лидерских качеств подростка.