Ключевое слово: «features»

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА НАЧАЛЬНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Калиниченко А. М. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА НАЧАЛЬНЫХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43327
Автор: А. М. Калиниченко
В статье рассматриваются особенности формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения иностранному языку. Исследуются различные подходы к формированию и контролю у учащихся младших классов фонетических навыков.
Ключевые слова: иностранный язык, обучение, формирование, особенности, фонетические навыки
Современные проблемы формирования и развития агромаркетинга
Чекарь В. Н. , Бутенко М. А. Современные проблемы формирования и развития агромаркетинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44769
Авторы: В. Н. Чекарь, М. А. Бутенко
В статье рассмотрено понятие агромаркетинга, определены основные цели, задачи и функции, выделены особенности агромаркетинга, связанные как со спецификой сельскохозяйственного производства, так и с производимой продукцией. Особое внимание уделено современным тенденциям, которые открывают новые возможности для агробизнеса, но требуют инновационных подходов и стратегического планирования. В заключении подчёркивается важность агромаркетинга для повышения конкурентоспособности сельскохозяйственных предприятий и их адаптации к изменениям рынка.
Ключевые слова: маркетинг, сельское хозяйство, агромаркетинг, особенности, направления развития, цифровые технологии, цифровизация, цифровое сельское хозяйство
Технологии формирования графомоторного навыка у детей с задержкой психического развития
Лубянова Н. В. , Власенко В. С. Технологии формирования графомоторного навыка у детей с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45632
Авторы: Н. В. Лубянова, В. С. Власенко
В статье рассматриваются технологии формирования графомоторного навыка у детей с задержкой психического развития. Были проанализированы основные трудности, возникающие у детей в ходе овладения письмом. Названы главные направления работы, которые включают в себя развитие мелкой моторики рук, развитие зрительно-двигательной координации, формирование графических навыков.
Ключевые слова: задержка психического развития, технология, мелкая моторика, особенности, графомоторный навык