Ключевое слово: «gender identity»
Гимаева
Р.
М.
Влияние детско-родительских отношений на формирование личностной идентичности женщин, обращающихся за психологической помощью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 6 (июнь).
– С. 211–215.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15216.htm
В статье представлены результаты изучения влияния детско-родительских отношений на формирование личностной идентичности женщин, обращающихся за психологической помощью. На конкретном примере показано негативное влияние недостатка гармоничной аффективной настройки со стороны родителей на формирование идентичности и самооценки. Представлено краткое описание процесса психотерапии случая диффузной личностной и половой идентичности по методу «символдрама».
Ключевые слова:
детско-родительские отношения, личностная идентичность, половая идентичность, символдрама
Вершинина
Е.
А.
Особенности психологии межличностных отношений у девушек с разной гендерной идентичностью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 1.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56002.htm
В данной статье рассматриваются определения гендера, гендерной идентичности, девушек – представителей субкультуры «пацанка». Краткий обзор взглядов различных авторов на гендер и гендерную идентичность, и межличностные отношения, а так же анализ статей по сходной тематике. Описываются цель, задачи, гипотеза, предмет, объект данного теоретического исследования.
Карпенко
А.
В.
Преемственность в работе начального и дошкольного образования с учётом гендера //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17973
Автор:
А. В. Карпенко
А. В. Карпенко
В статье представлен анализ преемственности дошкольного и начального общего образования, раскрыто понятие «гендерное воспитание», сущность гендерной компетентности младших школьников, описаны уровни и критерии гендерного воспитания.
Крылова
Н.
В.
, Болотова
Г.
М.
Лингвистические аспекты гендерных стереотипов и их функционирование в англоязычной рекламе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23469
Авторы:
Н. В. Крылова, Г. М. Болотова
Н. В. Крылова, Г. М. Болотова
Тематика статьи обусловлена растущим интересом к вопросам гендера, особенно в англоязычной лингвокультуре, стремительным изменением сущности понятия «гендер», а также тенденциями к разрушению гендерных стереотипов, вызванными протестами против, в частности, сексуальной объективизации женщин. В рамках проведенного исследования анализируются рекламные тексты известных компаний с точки зрения отображения гендерной идентичности и гендерных стереотипов. Выделяются ключевые функциональные и лингвистические механизмы, способствующие эффективности рекламных гендерных образов.
Ключевые слова:
рекламный текст, гендер, гендерный стереотип, лингвокультура, гендерная идентичность
Воропаева
Е.
И.
ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31454
Автор:
Е. И. Воропаева
Е. И. Воропаева
В статье приводятся результаты эмпирического исследования особенностей гендерной идентичности студентов. Автором анализируются параметры оценки, силы, активности и предсказуемости по традиционному, изомерному, недифференцированному и андрогинному типам гендерной идентичности и делается вывод о том, что при недифференцированном типе студенты склонны оценивать себя в контексте гендера более негативно, чем при других типах.
